اهمیت آموزش به بیمار از دیدگاه پرستاران شاغل در بیمارستان‌های شهر بابل

سابقه و هدف: آموزش به بیمار یکی از استاندارد‌های کیفیت مراقبت پرستاری و از عوامل تاثیرگذار بر هزینه‌ها، بهبودی و درمان بیماران می‌باشد. شناسایی وضعیت موجود آموزش به بیمار موجب برنامه‌ریزی بهتر در این راه می‌گردد. بر این اساس مطالعه حاضر با هدف اهمیت آموزش به بیمار از دیدگاه پرستاران شاغل در بیمارستان‌های شهر بابل انجام شد. مواد و روشها: مطالعه‌ی توصیفی حاضر به روش مقطعی بر روی 183 پرستار شاغل در بیمارستان‌های شهر بابل با روش نمونه‌گیری در دسترس اجرا گردید. اطلاعات از طریق یک پرسشنامه استاندارد که شامل دو بخش ویژگی‌های دموگرافیک و 22 سوال نگرش‌سنج در مقیاس 5 گزینه‌ای لیکرت می‌باشد. جمع‌آوری و در نهایت با استفاده از نرم افزار SPSS V.18 و آزمون‌های آماری t-test و ANOVA مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: از 183 پرستار مورد بررسی 155(84/7%) نفر مونث بودند. میانگین سنی پرستاران 7/5±33/38 و اکثریت پرستاران نگرش مثبتی به آموزش به بیمار داشتند. در بین عبارات، اکثریت پرستاران (89/3%) آموزش به بیمار را امری ضروری می‌دانستند. هم‌چنین بیشترین مخالفت (92/4%) را با لطمه زدن آموزش به بیمار با کار بخش دانستند. بین نوع بیمارستان، تحصیلات، تجربه کاری و سمت با نگرش آنها ارتباط معنی داری به دست نیامد ولی بین بخش درمانی با نگرش پرستاران ارتباط معنی دار بوده استP=0/019نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد که اهمیت آموزش به بیمار از دیدگاه پرستاران در سطح مطلوب قرار دارد اما باید شرایط لازم جهت انجام این امر خطیر که شامل عوامل تسهیل کننده و باز دارنده فراهم گردد که در پروسه ای طولانی مدت منجر به نتایج مثبت گردد.